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[유아독서] 만지는수학 - 규칙과분류 총총총... 규민맘이에요~오늘은 만지는수학 규칙과 분류 중 놀이책 5를 활용하여 수 비교와 함께 시계를 만들어보았어요.- 대상 : 만3세- 도서명 : 『규칙과 분류 놀이책5』(만지는수학)- 독후활동 : 1. 수 크기 비교(만지는수학 교구) 2. 시계만들기만지는 수학 규칙과 분류 교구 중 원형으로 된 숫자칩과 뚜껑을 활용하였어요.서로 경쟁하듯 숫자칩을 덮어두고 민이와 번갈아가며 뚜껑을 열어가며 큰 숫자의 사람이 가져가는 게임을 했어요.두번째 독후활동으로는 시계 만들기를 했어요.5분 단위로 나눈 분침 위에 1부터 12까지의 숫자를 적고 스스로 순서대로 붙일 수 있도록 도와주었답니다. 2025. 7. 28.
[유아독서] 만지는수학-규칙과분류6 총총총... 규민맘이에요~오늘은 the 그림책 매쓰『또만나』를 읽고 만지는 수학 워크북(규칙과분류6)을 활용하여 수학 독후활동을 해보았어요.- 대상 : 만3세- 도서명 : 『또만나』(the그림책매쓰), 『규칙과분류6』(만지는수학)- 독후활동 : 1. 규칙 패턴에 따라 게임하기 2. 패턴을 나열하여 왕관꾸미기크기와 색깔이 각각 다른 3개의 원형 고리 총 27개를 가지고 규칙적인 패턴을 만들어보기도 하고 빈 공간에 알맞게 들어가는 패턴을 함께 찾아보며 놀이했어요.원형과 동일한 크기의 인쇄물을 제공하고 그림 위에 원형 고리를 맞춰보기도 했어요.마지막으로 민이가 직접 규칙적인 패턴을 종이 완관에 붙이며 왕관을 꾸며보고 써보기도 했어요.민이의 한마디 : 엄마 내가 알려줄게. .. 2025. 7. 20.
[유아독서] 노랑, 검정, 노랑, 검정 그 다음엔? 총총총... 규민맘이에요~오늘은 수학특공대『노랑, 검정, 노랑, 검정 그 다음엔』을 읽어보았습니다.- 대상 : 만3세- 도서명 : 『노랑, 검정, 노랑, 검정 그 다음엔』(수학특공대)- 그물독서 : 『차례차례 나와라 얍!』(그래그래), 『또만나』(THE 그림책 매쓰)- 독후활동 : 1. 생활 속 규칙된 패턴을 찾아보기 2. 패턴에 따라 블럭(만지는 수학 교구) 배치해보기패턴 규칙 관련에 대해 알아보았어요.우선 패턴 규칙을 바로 교구로 접근하기엔 아이에게 부담이 될 것 같아 만 1세 동생이 보고 있는 『차례차례 나와라 얍!』을 보여주었어요.이 책은 진입 전 코끼리와 오리를 제시하며 코끼리가 먼저 오리는 나중에, 코끼리가 먼저 오리는 나중에라고 반복적으로 이미지를 보여준.. 2025. 7. 19.
[유아독서] 만지는수학-수와연산3 총총총... 규민맘이에요.오늘은 만지는수학 워크북과 교구를 이용하여 놀이식 수학에 접근해보았습니다.- 대상 : 만3세- 활동 : 교구(머긴스판과 머긴스핀, 타워링)를 이용하여 1부터 10까지 수세어보기워크북 안에는 수세기 관련 동화가 짧게 들어있었어요.아직 1부터 10까지 한번에 세지는 못하지만 교구를 활용해서 반복 학습하다보면 언젠간 자신있게 말 할 수 있겠죠?머긴스판을 활용해 빙고게임을 할건데 먼저 민이에게 빙고라는 개념을 알려주기위해 가로 세로 대각선 3개의 원을 제공하고 색칠하기를 하며 개념을 알아 보았어요.그다음 머긴스판을 직접 활용하였는데 머긴스판에는 타워링을 꽂을 수 있게 원형으로 공간이 있어요.이것을 활용해 아이와 빙고 게임을 했답니다.빙고를 외치며 머긴스핀을 꽂아보기도 했어요.게임이 끝나.. 2025. 7. 12.
[유아독서] 꼬마유령과 모양친구들 총총총... 안녕하세요 규민맘이에요.오늘은 The그림책매쓰 중 『꼬마 유령과 모양 친구들』을 읽어보고 만지는 수학 교구를 이용하여 독후활동을 해보았습니다.- 대상 : 만3세- 도서명 : 『꼬마 유령과 모양 친구들』(The 그림책 매쓰)- 그물독서 : 『만지는 수학 도형과 공간 1』- 독후활동 : 다양한 도형 조각을 이용하여 인쇄물 캐릭터에 맞춰 모양 맞춰보기빨간 필름지를 활용하여 그림속 숨어있는 도형들을 찾아내고 쉽게 공부할 수 있는 책이었어요.삼각형, 원, 사각형 등 다양한 도형들을 이용하여 워크북을 보며 문제를 풀어보기도 하고 프린트한 인쇄물 속 캐릭터에 도형을 이리저리 맞춰가며 퍼즐 조각처럼 맞추기 활동도 해보았습니다.아무래도 독서 후 교구로 바로 활용해주니 아이가 수학을 놀이처럼 받아들이고 흥미있.. 2025. 6. 14.